Le bâtiment scolaire dans la ville. La localisation du matériel pédagogique et sa contribution dans le développement urbain et social

Auteurs-es

  • Ángela María Franco Calderón

Mots-clés :

Bâtiment scolaire, plan d'aménagement urbain, plan guide d'équipements éducatifs, infrastructure éducative.

Résumé

Le rôle central du bâtiment scolaire dans le développement urbain et social est compris à présent en Colombie comme une occasion pour améliorer la qualité de vie des citoyens et garantir des conditions d'égalité et justesse. Le pari de transformer l'infrastructure pédagogique en moteur du développement laisse déjà un bilan positif dans plusieurs villes du pays. Cependant, le progrès de Bogota en termes d'aménagement est une innovation qui a permis la consolidation de ces infrastructures comme un système qui contribue dans la construction de ville et citoyenneté.
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Biographie de l'auteur-e

Ángela María Franco Calderón

Profesora de la Escuela de Arquitectura,
Universidad del Valle. Líder del
Grupo de Investigación Observatorio
de Arquitectura y Urbanismo Contemporáneos.

Références

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Publié-e

2011-08-08

Comment citer

Franco Calderón, Ángela M. (2011). Le bâtiment scolaire dans la ville. La localisation du matériel pédagogique et sa contribution dans le développement urbain et social. Revista Educación Y Pedagogía, 21(54), 141–153. Consulté à l’adresse https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/9784

Numéro

Rubrique

Artículos