À propos des manuels scolaires dans la société de l'information

Auteurs-es

  • Margarita González Sánchez

Mots-clés :

Société de l'information, texte scolaire, livre électronique

Résumé

La nouvelle société de l'information et la communication esquisse une nouvelle approche à la lecture mise en rapport directement avec les supports utilisés. On devrait commencer donc à penser à d'autres façons de coder l'information. Le texte électronique et les moyens audiovisuels sont aujourd'hui la grande offre. Mais, estce que l'incorporation de l'e-book soulève des doutes autour de son possible développement et incidence dans les processus de l'enseignement développés dans la classe? La mise en marche d'une ressource numérique comme le livre électronique réduira le creux entre la culture offerte dans les écoles et la culture avec laquelle les élèves interagissent hors de l'école. Cela impliquera une plus grande intégration de l'institution scolaire dans le contexte de la société.

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Biographie de l'auteur-e

Margarita González Sánchez

Docente Facultad de Educación, Universidad
de Salamanca, España.

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Publié-e

2011-08-10

Comment citer

González Sánchez, M. (2011). À propos des manuels scolaires dans la société de l’information. Revista Educación Y Pedagogía, 21(53), 125–137. Consulté à l’adresse https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/9837