Aportes de Autores Clásicos y Contemporáneos a la Lectura del Conflicto Social

Autores/as

  • Adriana del Carmen Mora Eraso Universidad Nacional de La Plata

Palabras clave:

clásicos, conflicto, objeto de estudio, Trabajo Social

Resumen


El propósito de este escrito es mostrar una revisión de diferentes contribuciones hechas por autores clásicos y contemporáneos al estudio del conflicto. En el grupo de los clásicos, indiscutiblemente se retoma a Marx como el primero en proponer el carácter dinámico y transformador que tiene el conflicto, tomando como base sus planteamientos acerca de la lucha de clases. De manera tangencial, también queda incluido Weber por su fuerte influjo en el pensamiento de Ralf Dahrendorf, considerado como el iniciador de los estudios del conflicto social. De manera análoga, se agregan consideraciones de otros autores contemporáneos como Georg Simmel, Norbert Elías y algunos representantes del enfoque conflictivista de la sociología.

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Biografía del autor/a

Adriana del Carmen Mora Eraso, Universidad Nacional de La Plata

Trabajadora Social y Magíster en Docencia Universitaria (Universidad Pedagógica Nacional – Universidad Mariana). Estudiante de Doctorado en Trabajo Social (Universidad Nacional de La Plata, Argentina).

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Publicado

2015-08-27

Cómo citar

Mora Eraso, A. del C. (2015). Aportes de Autores Clásicos y Contemporáneos a la Lectura del Conflicto Social. Revista Trabajo Social, (12), 91–117. Recuperado a partir de https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistraso/article/view/24083

Número

Sección

Artículo