Lo político, la didáctica y la docencia

Autores/as

  • Rodrigo Munguía Rodríguez Universidad Nacional Autónoma de México, Universidad del Claustro de Sor Juana

Palabras clave:

marxismo, docencia, didáctica, política, enseñanza

Resumen


El presente artículo tiene por objetivo la defensa del carácter revolucionario que la didáctica y la docencia poseen. En el texto expongo los argumentos en favor del punto anteriormente mencionado, insistiendo en el valor transformativo de la actividad docente, y de la necesidad actual de dicha capacidad de transformación. A partir de categorías cercanas al Materialismo Histórico, el texto en cuestión realiza un análisis sobre las condiciones sociales y políticas actuales, e intenta tomar una postura, desde el campo de la didáctica, frente a las problemáticas presentadas.

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Citas

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Publicado

2017-12-23

Cómo citar

Munguía Rodríguez, R. (2017). Lo político, la didáctica y la docencia. Versiones. Revista De Filosofía, (12), 25–36. Recuperado a partir de https://revistas.udea.edu.co/index.php/versiones/article/view/330611

Número

Sección

Artículos