Un aporte de la tecnología para el entrenamiento de la velocidad en el futbol sala

Autores/as

  • Yofre Danilo Sanabria Arguello Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Palabras clave:

tecnología, entrenamiento deportivo, futbol sala

Resumen

En la actualidad, el aporte tecnológico influye en gran medida en el crecimiento que presenta el entrenamiento deportivo. El desarrollo científico y tecnológico nutre y se nutre del deporte, contribuyendo a la consecución de los objetivos propuestos.

Por tal razón el objetivo de implementar ayudas tecnológicas en la investigación realizada sobre la velocidad de desplazamiento en los jugadores de fútbol Sala consistió básicamente en diseñar, construir e implementar un cronómetro digital con sensor de paso que permitiera registrar tiempos reales de velocidad de los jugadores de Futbol Sala, ofreciendo de esta manera mayor exactitud en el registro de tiempos, de acuerdo a las características propias del instrumento, ya que con los cronómetros manuales la velocidad medida por el cronometrista no es tan precisa.

Los resultados arrojados, una vez implementado el instrumento, fueron 100% confiables, permitiendo de esta manera tener un mejor control del entrenamiento de la velocidad en los jugadores de Futbol Sala y permitiendo que lo que se constituyó en un instrumento para la realización de una investigación sea una herramienta permanente en el proceso de entrenamiento de la velocidad de jugadores de futbol-sala

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Biografía del autor/a

Yofre Danilo Sanabria Arguello, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Licenciado en Educación Física. Magister en Pedagogía de la Cultura Física. Docente investigador de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

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Publicado

2013-05-28

Cómo citar

Sanabria Arguello, Y. D. (2013). Un aporte de la tecnología para el entrenamiento de la velocidad en el futbol sala. VIREF Revista De Educación Física, 2(1), 163–174. Recuperado a partir de https://revistas.udea.edu.co/index.php/viref/article/view/15372

Número

Vol. 2 Núm. 1 (2013)

Sección

Informe de investigación

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