The Information literacy in the curricular processes of information sciences in Cuba

Authors

  • Grizly Meneses Placeres Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas
  • Maylín Frías Guzmán Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas - UCVL.

DOI:

https://doi.org/10.17533/udea.rib.9486

Keywords:

information literacy, information professionals, professional training, Cuba, Marta Abreu”Universidad Central de Las Villas

Abstract

The article describes the evolution of the curricular design of Information Sciences in Cuba and particularly examines the presence of Information Literacy postulates in this evolution. In a special part, it characterizes the way in which Information Literacy is incorporated in the “D” Curriculum of Information Sciences in the Universidad Central de Las Villas “Marta Abreu”. The work used different methods: the historical-logic for the construction of a theoretical frame which shows the particularities of the Information Literacy process and the current status of the problems; the Inductivedeductive, to carry out the analysis and inference of the obtained data; the classic documental analysis for the gathering of the basic document sources; and the contents analysis to identify the categories and analysis units associated to Information Literacy and its presence in the diverse disciplines and courses of the revised studies plans. It concludes that the curricular design of the Information Sciences specialty was planned in Cuba according to the institutional transformation in the disciplinary and intellectual field, and associated to the particular context.

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Author Biographies

Grizly Meneses Placeres, Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas

Doctor in Information Sciences. Head of the Information Sciences specialty, Faculty of Information and Education Sciences, Central University "Marta Abreu" of Las Villas - UCLV. Member of the National Commission of the Race in Cuba. Havana Cuba

Maylín Frías Guzmán, Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas - UCVL.

Doctor in Information Sciences. Professor of the Department of Information Sciences, Faculty of Information and Education Sciences, Central University "Marta Abreu" of Las Villas - UCVL. Havana Cuba

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Published

2011-06-15

How to Cite

Meneses Placeres, G., & Frías Guzmán, M. (2011). The Information literacy in the curricular processes of information sciences in Cuba. Revista Interamericana De Bibliotecología, 34(1), 9–22. https://doi.org/10.17533/udea.rib.9486

Issue

Section

Investigaciones