Reflexiones acerca de la formación del bibliotecólogo con visión de futuro
DOI:
https://doi.org/10.17533/udea.rib.329932Resumen
Al retomar el documento "Revisión de las conclusiones y recomendaciones" de las reuniones de egresados de la Escuela Interamericana de Bibliotecología, realizadas entre 1968 y 1981, encontramos que un tema de constante análisis y preocupación, lo constituye la formación del bibliotecólogo y su rol o papel protagónico a la luz de las diferentes y marcadas necesidades de la sociedad, en cada uno de esos momentos.
Existen otros trabajos que centran un interés en el cambio de los contenidos programáticos de los planes de estudio de bibliotecología, sugiriendo su readecuación conforme a las necesidades del medio, las tendencias de la misma disciplina y de otras conexas y la visión del quehacer en el futuro.
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