La práctica de la gestión participativa en los espacios de acceso a la información: el caso de las bibliotecas públicas y las bibliotecas comunitarias

Elisa Campos Machado; Waldomiro Vergueiro

doi:10.17533/udea.rib.6289

Autores/as

Elisa Campos Machado Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Waldomiro Vergueiro Universidade de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.17533/udea.rib.6289

Palabras clave:

bibliotecas públicas, bibliotecas comunitarias, gestión pública, gestión participativa

Resumen

En el artículo se plantea la posibilidad de que las bibliotecas públicas incorporen los principios de la gestión participativa en sus prácticas cotidianas, con el fin de mejorar y ampliar la relación con sus comunidades. Se explica la complejidad de las prácticas participativas en la sociedad contemporánea y se destaca el caso de las bibliotecas comunitarias como un proyecto social de gran expansión en el Brasil por sus procesos de gestión participativa. Se defiende la creación de mecanismos que garanticen la participación cualificada de la comunidad en la gestión de las bibliotecas públicas, reconociendo que involucrar los liderazgos locales en las decisiones implica importantes cambios culturales y de comportamiento.

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Biografía del autor/a

Elisa Campos Machado, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Profesor de Doctorado de la Facultad de Bibliotecología de la Universidad Federal del Estado de Río de Janeiro (UNIRIO)

Waldomiro Vergueiro, Universidade de São Paulo

Doctorado en Ciencias de la Comunicación Profesor Titular y Subjefe del Departamento de Biblioteca y Documentación de la Escuela de Comunicaciones y Artes de la Universidad de São Paulo (ECA / USP)

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