Utilização do recurso hipermidiático vídeo em periódicos científicos: estudo do Journal of Visualized Experiments (JOVE)

Resumo

Neste artigo, discute-se a utilização do recurso hipermidiático vídeo em periódi-cos científicos. Para isso, realizou‑se uma análise do Journal of Visualized Experiments (JOVE). A fundamentação conceitual se divide em duas partes: na primeira, ex-põem-se as possibilidades de utilização dos recursos hipermidiáticos nos periódicos científicos; e, na segunda, evidenciam‑se os benefícios da utilização de vídeo e as ex-periências de alguns periódicos e editoras. A seção resultados e discussões divide-se em três subseções. Na primeira, descrevem-se as características editoriais do perió-dico, identificando: as formas de assinatura e de acesso, o processo de publicação, as bases em que está indexado, o fator de impacto e a composição do corpo editorial. Na segunda, abordam-se o número de artigos publicados por ano e a distribuição por área temática. Na terceira, identificam‑se os padrões e as tecnologias utilizados. Considera‑se que a utilização de vídeo em periódicos científicos pode contribuir para o aprimoramento da comunicação científica. Como benefícios, destacam‑se: melhoria da descrição de fenômenos e procedimentos dinâmicos e complexos; au-mento da visibilidade dos trabalhos de pesquisa; diminuição de tempo e dinheiro gastos em experimentos; e aumento da capacidade de reprodutibilidade das pes-quisas. No entanto, algumas questões importantes ainda necessitam de maiores aprofundamentos.