Algunos aspectos sobre la metodología en la enseñanza de la genética
DOI:
https://doi.org/10.17533/udea.acbi.330338Resumen
Los grandes avances logrados en el campo de las ciencias biológicas a partir de la década de los 50, han sido aplicados no sólo para demostrar las interrelaciones en cuanto a estructura y función entre seres vivos, tan alejados filogénicamente como pueden serlo un protozoo y un mamífero o una bacteria y un primate, sino también para buscar criterios unificadores en términos generales constantes para todos los sistemas que se consideren vivos.
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