La investigación contable en el acto educativo

Autores

  • Edgar Gracia López Universidad de Manizales

DOI:

https://doi.org/10.17533/udea.rc.15588

Palavras-chave:

acto educativo, educación contable, investigación contable, formación contable, currículo contable

Resumo

Se trata en el artículo el asunto de la investigación en relación con el acto educativo, destacando la necesidad de su reflexión con el objeto de establecer correctamente el para-que de la investigación y la indagación. En general se postulan atributos para potenciar los actos educativos en el marco de estructuras curriculares que deben desplazarse de lo simplemente lineal a lo complejo de la determinación de problemas. Se menciona el entorno, las posibles hipótesis de análisis y la importancia de la palabra y el argumento.
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Publicado

2013-06-26

Como Citar

Gracia López, E. (2013). La investigación contable en el acto educativo. Contaduría Universidad De Antioquia, (57), 255–269. https://doi.org/10.17533/udea.rc.15588

Edição

Seção

Artículos