Núm. 23

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Julio 2014

Publicado: 2014-10-17

Artículos

Universidades y Desarrollo Económico Local

Germán Gallego

9-14
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|Resumen
= 84 veces | PDF
= 83 veces|
Políticas Públicas, cohesión social y desarrollo local: la experiencia europea y los aportes de la Cooperación Euro-Latinoamericana.

Carlo Tassara

15-36
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|Resumen
= 217 veces | PDF
= 175 veces|
Dinámicas de Desarrollo Local en Italia: El caso de la Iniciativa empresarial femenina en Molise

Antonio Mancini

37-56
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|Resumen
= 150 veces | PDF
= 69 veces|
Finanzas públicas y Desarrollo Local. El caso de los Municipios del Departamento de Antioquia, Colombia (2001-2011)

Nazly López P, Mauricio López G, Ramón Javier Mesa C

57-79
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|Resumen
= 625 veces | PDF
= 409 veces|
Innovación y Desarrollo Local: Actores estratégicos en el apoyo sistémico a la creación del start up

Gilda Antonelli

81-105
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|Resumen
= 100 veces | PDF
= 133 veces|
Oportunidades y compromisos para el desarrollo de políticas de cohesión social en los municipios fronterizos de San José de Cúcuta (Colombia) y Bolivar (Venezuela).

Miguel Angel Morffe P

107-124
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|Resumen
= 89 veces | PDF
= 89 veces|
La reproducción de las Cooperativas de agricultura familiar y economía solidaria: el caso de la unión nacional de cooperativas de la agricultura familiar y economía solidaria (UNICAFES)

Adilson Francelino Alves, Marcos Aurelio Saquet

125-144
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|Resumen
= 118 veces | PDF
= 113 veces|
Propuesta de un perfil ideal del docente para la educación en la virtualidad: Cado Fundación Universitaria Católica del Norte

Nelson Darío Roldán L

145-159
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|Resumen
= 168 veces | PDF
= 89 veces|
Un trayecto formativo que favorece la cohesión social desde la Universidad Nacional de San Martín

Verónica Haddad

161-175
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|Resumen
= 89 veces | PDF
= 69 veces|
Cooperación entre la Administración Pública, la Universidad y las empresas de Inserción como vínculo para la creación de empleo continuo y sostenible.

Rubén J Cuñat G

177-193
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|Resumen
= 124 veces | PDF
= 85 veces|
Resignificación de la educación rural desde el movimiento de los trabajadores rurales sin tierra (MST) de Brasil, estado Paraná: El caso de las escuelas itinerantes.

Beate Jungeman, Francis Mary Guimaraes N

195-211
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|Resumen
= 149 veces | PDF
= 153 veces|
Bases para la formulación de políticas de apoyo a las Pymes Paraguayas

Manuel Benitez

213-229
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|Resumen
= 193 veces | PDF
= 134 veces|
Reseña: Cooperación para el desarrollo, relaciones internacionales y políticas públicas. Teorías y prácticas del diálogo euro-latinoamericano.

Bianca Hincapié L, Germán Gallego

231-234
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|Resumen
= 80 veces | PDF
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