Radiografía de las emisoras universitarias colombianas
Palabras clave:
programación, narrativas, lenguajes, audiencias, radios universitarias, convergencia digitalResumen
El uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en la Radio Universitaria ha venido modificando la programación, las narrativas, los lenguajes, los paisajes sonoros y los hábitos de las audiencias. La investigación analiza distintas fortalezas y debilidades que afrontan las radios universitarias de Colombia ante el desarrollo de las TIC al integrar nuevas herramientas, contenidos, narrativas, espacios interactivos, métodos de trabajo y lenguajes anteriormente disgregados. Para tal fin, se desarrolla una investigación descriptiva de tipo exploratorio relacional mediante encuestas, grupos focales y entrevistas en profundidad con los actores de estas radios, a fin de plantear nuevas propuestas para afrontar los principales retos que conlleva la convergencia digital y sus implicaciones en el desarrollo de la radio universitaria. Se evidencian diferencias significativas en aquellas radios universitarias que se quedaron en los tradicionales modelos frente a las que están afrontando los cambios. Las recomendaciones apuestan por fortalecer los nuevos contenidos, los formatos de programación y los perfiles de audiencia con acceso universal, a fin que estas radios sean realmente una plataforma importante de presencia y de incidencia en la sociedad.
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