La casa que Herbart y Darwin contruyeron: los muchos y variados orígenes de la investigación educativa en los Estados Unidos

Autores/as

  • Erwin Johanningmeiei

Resumen


E propósito del presente texto es examinar los orígenes de la investigación educativa para entender sus propósitos, suposiciones y efectos iniciales, así como la forma en que aquellos han sido transformados. Para ello, es preciso regresar a los planteamientos de Charles Darwin y de Johann Friedrich Herbart. Esta vuelta a !a historia permite un avance en la comprensión de la investigación educativa, sus problemas, métodos, relaciones y proyecciones.

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Publicado

2015-08-31

Cómo citar

Johanningmeiei, E. (2015). La casa que Herbart y Darwin contruyeron: los muchos y variados orígenes de la investigación educativa en los Estados Unidos. Revista Educación Y Pedagogía, 10(22), 155–230. Recuperado a partir de https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/24129

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