LOS NIVELES DE EXPRESIÓN LINGÜÍSTICA! UN INFORME SOBRE INDICADORES DE PRIVILEGIO Y USO DE CÓDIGO DISCURSIVO

Autores/as

  • Luis Fernando Gómez J.
  • Luz Mariela Osorio Zapata

Palabras clave:

Sociolingüística y educación, código elaborado, código restringido, deserción escolar - Medellín

Resumen


Se reporta, en este informe, la fase de descripción de una investigación mayor de carácter cualitativo, en la que se estudiaron los códigos sociolingüísticos elaborados y restringidos, y su eventual relación con el éxito y el fracaso escolar en dos instituciones de la comuna nororiental de Medellín, una comunidad del sector popular de la ciudad, caracterizable como “clase menos favorecida”.

En la investigación se empleó un enfoque cualitativo que permitió la aprehensión compleja del fenómeno en cuestión: mediante un muestreo razonado, se definieron muestras poblacionales que, mediante la técnica de selección de “sujetos tipo”, se organizaron en seis grupos de ocho sujetos de cada uno. Así, la búsqueda investigativa general se organizó en tres fases, a saber: de exploración, de descripción y de explicación. La fase de descripción discutida acá encuentra que de todos los individuos de privilegio y uso de código sociolingüístico, algunos resultan preeminentes. Estos indicadores de uso de códigos discursivos se presentan en este ensayo discriminados por tipo de sujeto.

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Biografía del autor/a

Luis Fernando Gómez J.

Ph.D. en Lingüística Aplicada, Ball State University, Indiana, Estados Unidos. Actualmente Profesor Titular de laUniversidad de Antioquia y Coordinador del Grupo de Investigación en Educación, Lenguaje y Cognición.

Luz Mariela Osorio Zapata

Magister en Psicopedagogía de la Universidad de Antioquia. Especialista en Teorías, Métodos y Técnicas deInvestigaciónSocial con énfasis en Investigación Evaluativa del Instituto de Estudios Regionales (INER) de la Universidadde Antioquia. Se ha desempeñado como profesora del Tecnológico de Antioquia, Universidad Cooperativade Colombia, Universidad Pontificia Bolivariana y Universidad de Antioquia.

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Publicado

2010-04-07

Cómo citar

Gómez J., L. F., & Osorio Zapata, L. M. (2010). LOS NIVELES DE EXPRESIÓN LINGÜÍSTICA! UN INFORME SOBRE INDICADORES DE PRIVILEGIO Y USO DE CÓDIGO DISCURSIVO. Revista Educación Y Pedagogía, 13(31), 159–171. Recuperado a partir de https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/5910

Número

Sección

Investigaciones