La ciencia al alcance de todos: investigación-acción de las dificultades del proceso de lecto escritura en una clase de ciencias de octavo grado
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Publicado
2015-08-06
Cómo citar
Hanraham, M. U., Cooper, T. J., & Russell, A. L. (2015). La ciencia al alcance de todos: investigación-acción de las dificultades del proceso de lecto escritura en una clase de ciencias de octavo grado. Revista Educación Y Pedagogía, 9(18), 83–104. Recuperado a partir de https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/23730
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Artículos
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