Las escuelas Normales y formación en la Regeneración en Colombia 1886-1899
Abstract
El período de la Regeneración trajo consigo la reforma a los programas de las Escuelas Normales, como forma de evitar futuros desórdenes sociales y políticos.
La reorganización de las Escuelas Normales incluyó: redefinición del ideal de maestro, el establecimiento de un nuevo plan de estudios y la difusión de un reglamento interno que abarcaba todos los aspectos de la vida de la Escuela Normal.
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Published
2010-03-30
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Clemente Batalla, I. (2010). Las escuelas Normales y formación en la Regeneración en Colombia 1886-1899. Revista Educación Y Pedagogía, 7(14-15), 142–153. Retrieved from https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/5584
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Artículos
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