Special education and communication. A new glance at teaching practices
Keywords:
Education and communication, special education, complex model, teaching practice, teaching for understanding, reading and writingAbstract
Based on the author's experience in special education, this text is centered in presenting the project: "educommunication practices. Its impact in understanding the subjects that interact in teaching-learning situations". It's purpose is to research, in the context ofcomplex thoughts, the tie between education and communication as supporters of intellectual and human understanding.
How to reference this article:
DIVITO, María Isabel, "Educación especial y comunicación. Una nueva mirada de las prácticas docentes", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, Vol. XVII, N.° 41, (enero-abril), 2005, pp. 25-37.
Received: march 2005
Accepted: april 2005
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