From moths to microbes. A genealogical glance at the invention of juvenile delinquents in Spain and Colombia
Keywords:
Education in Colombia, education in Spain, juvenile delinquent, juvenile delinquency, courts and juvenile tutelary tribunals, government of populationAbstract
This text seeks to introduce some key elements to re-think the function of education in Colombia. It does not pretend to be a historical presentation as such. It is rather a written work with a genealogical perspective, in which I make use of history as a science in order to sharpen our views of the relations between education, infancy, and delinquency, by accounting for their origins and mutations, as well as for the strategic game in which they are immersed, and for the field of forces that traverses it.
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