De mites à microbes. Un regard généalogique du mineur délinquant en Espagne et en Colombie

Auteurs-es

  • Jorge Orlando Castro Villarraga Université d'Antioquia

Mots-clés :

Éducation en Colombie, éducation en Espagne, mineur délinquant, délinquance infantile, tribunaux et les tribunaux tutélaires de mineurs, gouvernement de la population

Résumé

Cet écrit cherche à introduire quelques éléments pour repenser la fonction pédagogique en Colombie. Il ne cherche pas à être proprement une présentation historique. C’est plutôt un travail inscrit dans une perspective généalogique dans lequel il y a une récurrence au domaine historique, afin de donner un regard plus fin en ce qui concerne les rapports entre éducation, enfance et délinquance, en expliquant leur gestation, leurs mutations et le jeu stratégique dans lequel ils sont inscrits et les champs de forces qui les traversent.

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Biographie de l'auteur-e

Jorge Orlando Castro Villarraga, Université d'Antioquia

https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000965146

Références

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Publié-e

2011-08-10

Comment citer

Castro Villarraga, J. O. (2011). De mites à microbes. Un regard généalogique du mineur délinquant en Espagne et en Colombie. Revista Educación Y Pedagogía, 22(57), 131–144. Consulté à l’adresse https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/9843