L’insertion professionnel au Québec et en Colombie : qu’est-ce que nous pouvons partager et apprendre ?
Mots-clés :
formation d’enseignants, insertion professionnel d’enseignants au Québec, insertion professionnel d’enseignants en Colombi, apprendre à enseigner, enseignants débutantsRésumé
Dans cet article nous faisons une exploration théorique et problématique du concept d’insertion professionnelle d’enseignants dans deux contextes sociaux : le Québec et la Colombie. D’après une perspective comparative, on fait une analyse de ce sujet selon les processus normatives d’admission à la profession qui les enseignants doivent affronter dans les deux contextes et les problématiques qu’ils affrontent pendant la recherche de leur premier emploi en maîtres. À la fin, nous présentons quelques dispositifs d’accompagnement appliqués au Québec. Nous espérons que ces dispositifs soient d’utilité en Colombie afin d’assumer l’insertion professionnel comme une étape clef des études de l’enseignant.
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