Reflexions sur le pourquoi et le à quoi de l'éducation de 'l'enfance anormale' d'après le discours médico-pédagogique en espagne, au debut du xxe siècle
Mots-clés :
Educación especial en España, historia de la pedagogía, medicalización, normalidad, anormalidadRésumé
Cet article fait un étude de la surgie des Écoles d'enseignement spécial en Espagne, destinées à l'éducation des enfants présentant un handicap psychique. La recherche se situe au début du XXe siècle, notamment sur les deux premières décennies. C´est à ce moment-là que des efforts sont faits dans ce pays pour instituer ce genre d´éducation.
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