La troisième réforme de l'éducation supérieure en Amérique Latine et les Caraïbes: expansion, règlements et internationalisation

Auteurs-es

  • Claudio Rama Vitale

Mots-clés :

Reformas de la educación superior, globalización, masificación, internacionalización

Résumé

À partir du XXème siècle il y a eu trois réformes en Amérique Latine et les Caraïbes. La troisième réforme a produit un véritable choc dans ces systèmes d'éducation supérieure, à cause de leur internationalisation, les nouvelles technologies de la communication et de l'information, les nouvelles demandes d'accès de la population et la présence croissante des sociétés de la connaissance.

|Résumé
= 2120 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 976 veces|

Téléchargements

Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.

Biographie de l'auteur-e

Claudio Rama Vitale

Licenciado en Economía; posgraduado en Derechos de Autor, especialista en Marketing; magíster en Gerencia de
la Educación, doctor en Ciencias de la Educación. Entre mayo del 2001 y junio del 2006 fue Director del Instituto
Internacional de la Unesco para la educación superior en América Latina y el Caribe (Iesalc) con sede en Venezuela.
Actualmente es consultor en educación superior y profesor de posgrado en la Universidad Tres de Febrero, en
Buenos Aires.

Références

Asociación Colombiana de Universidades (Ascun), 2005, Autonomía universitaria, Bogotá, Ascun.

Daniel, John, 1998, Mega-universities & Knowledge Media. Technology Strategies for Higher Education, Londres, Kogan Page.

Rama, Claudio, 2006, La tercera reforma de la educación superior en América Latina y el Caribe, Buenos Aires, Fondo de Cultura Económica.

Rifkin, Jeremy, 2000, La era del acceso, Buenos Aires, Paidós.

Unesco, 2005, Informe mundial de la Unesco, “Hacia las sociedades del conocimiento”, París, Unesco.

Téléchargements

Publié-e

2010-09-09

Comment citer

Rama Vitale, C. (2010). La troisième réforme de l’éducation supérieure en Amérique Latine et les Caraïbes: expansion, règlements et internationalisation. Revista Educación Y Pedagogía, 18(46), 11–24. Consulté à l’adresse https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/6875

Numéro

Rubrique

Artículos