Expérience et formation: la Bildung

Auteurs-es

  • Michel Fabre Université de Nantes

Mots-clés :

Bildung, experiencia, formación, Johann Wolfgang von Goethe, Wilhelm Meister, novela de formación, Georg Wilhelm Friedrich Hegel, Fenomenología del espíritu, pedagogía

Résumé

Après une énonciation historique et d’une description de ses différentes significations le concept de Bildung est exposé comme expérience, ce qui est fait à partir d’une référence narrative du romantisme allemand, le Wilhelm Meister de Goethe (comme roman de formation) et d’une référence philosophique de l’idéalisme allemand, la Phénoménologie de l’esprit de Hegel (comme un roman philosophique de formation).

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Biographie de l'auteur-e

Michel Fabre, Université de Nantes

Philosophe, professeur de sciences de l'éducation à l'Université de Nantes, dans la matière duquel il a obtenu son doctorat.

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Publié-e

2011-04-28

Comment citer

Fabre, M. (2011). Expérience et formation: la Bildung. Revista Educación Y Pedagogía, 23(59), 215–225. Consulté à l’adresse https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/8717