Fútbol sala: ¿Cuestión de geometría?

  • José Tomás Cortés Díaz Profesor
Palabras clave: fútbol sala, geometría, aprendizaje deportivo, pensamiento táctico, transversalidad curricular

Resumen

Se propone incluir algunos conceptos de la geometría en la práctica deportiva, como una manera didáctica de enseñar el pensamiento táctico en el deporte, tanto para alcanzar una mejor comprensión de la lógica del juego como para lograr un mejor desempeño individual y colectivo. Esta es una reflexión válida para distintos ámbitos del desempeño humano, especialmente para la educación, pues es un ejemplo de aplicación de la transversalidad curricular.
Publicado
2013-07-16
Sección
Ensayos