Sports practices and preferences of students at the University of Antioquia with disabilities
Keywords:
Disabilities, Adapted sport, Inclusion, UniversityAbstract
Objective: recognize the characteristics and sports preferences of students with disabilities at the University of Antioquia, providing useful information for the design of a sports and recreational offer adapted to this population. Method: qualitative study with case study strategy of descriptive scope. A questionnaire was designed and applied to 141 students enrolled in the database of the Sports enhances diversity program, of the Sports department of the University of Antioquia. Results: the majority of participants have physical disabilities. They express interest in participating in a possible offer, preferably after 4:00 p.m. Conclusion: it is important to take into account the information collected for future inclusion interventions that can be carried out with this population, whether with a sports or social focus.
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