La psycanalyse d’orientacion Lacanienne dans le traitement de l’autisme

Auteurs-es

  • Miguel Gutiérrez-Peláez Université du Rosaire

DOI :

https://doi.org/10.17533/udea.affs.20278

Mots-clés :

autisme, énonciation, objet autistique, repli, voix

Résumé

Le texte suivant cherche à présenter les grands axes du débat actuel sur l'approche de la psychanalyse lacanienne dans l’étude de l'autisme. Divers récits autobiographiques d’autistes sont repris, afin d'élucider ce qu'eux-mêmes peuvent témoigner concernant ce que leura permis la sortie du repli autistique. La recherche qui est à la base de ce texte met l'accent sur l'importance de la reconnaissan ce que fait la psychanalyse de l'autiste en tant que sujet de plein droit et le rôle fondamental que celle-ci joue dans les discussions actuelles sur un traitement possible de l'autisme.
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Biographie de l'auteur-e

Miguel Gutiérrez-Peláez, Université du Rosaire

Psychologue de la Université pontificale Javeriana (PUJ). Master en psychanalyse et docteur en psychologie de l'Université de Buenos Aires (UBA). Psychanalyste Membre de la Nouvelle Ecole Lacanienne (NEL) et de l'Association Mondiale de Psychanalyse (WAP). Professeur de carrière du programme de psychologie de l'Université du Rosaire, École de médecine et des sciences de la santé (Colombie).

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Publié-e

2014-08-06

Comment citer

Gutiérrez-Peláez, M. (2014). La psycanalyse d’orientacion Lacanienne dans le traitement de l’autisme. Affectio Societatis, 11(21), 1–8. https://doi.org/10.17533/udea.affs.20278

Numéro

Vol. 11 No. 21 (2014): Revista Affectio Societatis

Rubrique

Artículos de Investigación

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