Dédoublements d’une méthodologie: le réel dans les portants de la construction du cas clinique

Auteurs-es

  • Maria Fernanda Machado Université Fédérale du Minas Gerais
  • Giselle Gonçalves Mattos Moreira Université Fédérale du Minas Gerais
  • Kaio Adriano Batista Fidelis Université Fédérale du Minas Gerais
  • Angela Maria Resende Vorcaro Université Fédérale du Minas Gerais
  • Alice Oliveira Rezende Université Fédérale du Minas Gerais https://orcid.org/0000-0003-4872-3585
  • Aline Aguiar Mendes Université Pontificale Catholique du Minas Gerais

DOI :

https://doi.org/10.17533/udea.affs.v15n28a05

Mots-clés :

psychanalyse, construction du cas, méthodologie, réel

Résumé

Basés sur le travail de construction de cas cliniques dans des institutions de santé mentale, dans le cadre d'un projet de recherche interinstitutionnelle, nous recueillons des principes méthodologiques qui déterminent les portants de cette pratique dans le réel des équipes impliquées dans le travail de cas, dans son écriture et transmission. Compte tenu des lacunes entre ce que le sujet énonce, ce qui peut être enregistré et ce qui reste à transmettre, le caractère d'étrangeté qui survit à ces passages scéniques mobilise le tissu du cas en ce qui reste jusqu'ici indiscernable.

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Bibliographies de l'auteur-e

Maria Fernanda Machado, Université Fédérale du Minas Gerais

Doctorant en Psychologie/domaine de concentration en Études Psychanalytiques à l'Université Fédérale du Minas Gerais (en cours). Master en Psychologie/domaine de concentration en Études Psychanalytiques à l'Université Fédérale de Minas Gerais, Brésil.

Giselle Gonçalves Mattos Moreira, Université Fédérale du Minas Gerais

Étudiant à la Maîtrise (bourse CAPES) dans le cadre du Programme d'Études Supérieures en Littérature (Ligne de Recherche: Littérature et Psychanalyse) à l'Université Fédérale du Minas Gerais. Chercheur au groupe de recherche Outrarte: psychanalyse entre cience et art (depuis 2016). Étudiant du Cours de Formation en Psychanalyse à l'Institut de Psychanalyse et de Santé Mentale du Minas Gerais. Diplômé en Psychologie à l'UFMG, Brésil.

Kaio Adriano Batista Fidelis, Université Fédérale du Minas Gerais

Étudiant à la maîtrise (Bourse CAPES) dans le programme d'Études Supérieures en Psychologie (Domaine de Concentration: Études Psychanalytiques) à l'Université Fédérale de Minas Gerais. Chercheur des groupes de recherche «Outrarte: psychanalyse entre science et art» (depuis 2016) et «Phénoménologie et Déconstruction» (depuis 2015). Bourse de soutien technique (CNPQ et FAPEMIG) dans le cadre du projet de recherche et de vulgarisation Tecendo a Rede (2015-2016). Diplômé en Psychologie à l'Université Fédérale de Minas Gerais, Brésil (2014).

Angela Maria Resende Vorcaro, Université Fédérale du Minas Gerais

Spécialiste en Psychanalyse auprès des enfants et des jeunes, ayant réalisé diverses investigations cliniques et théoriques sur les thèmes: langage, constitution du sujet, psychose, autisme, phobies, faiblesses, adolescence, méthodologie clinique. Auteur de L'enfant dans la clinique psychanalytique (1997 et 2004) et Les enfants dans la psychanalyse: clinique, institution et lien social (1998 et 2005) tous deux de Cia de Freud, Rio de Janeiro. Coordonné Qui parle la langue? (Ágalma, Salvador, 2005), en plus d'être l'auteur de 85 articles dans des revues spécialisées et de 23 chapitres de livres. Membre de l'Association brésilienne de recherche universitaire (ANPPEP), du Centre de recherche Outrarte (UNICAMP), du Laboratoire de psychanalyse et d'éducation (LEPSI).

Alice Oliveira Rezende, Université Fédérale du Minas Gerais

Master et Diplômé en Psychologie de l'Université Fédérale de Minas Gerais.

Aline Aguiar Mendes, Université Pontificale Catholique du Minas Gerais

Doctorat en psychologie de l'Université fédérale du Minas Gerais et Master en Psychologie de l'Université Fédérale du Minas Gerais. Elle est professeure associée à l'Université Pontificale Catholique de Minas Gerais. Elle est actuellement Coordinatrice de la Recherche et des Études Supérieures de l'Unité São Gabriel / PUC-Minas, et coordinatrice du cours de Spécialisation à PUC-Minas: Santé mentale: praxis, clinique et politique. Elle est coordinatrice avec Angela Vorcaro de la recherche «Tecendo a Rede». Elle a de l'expérience en Psychologie, avec un accent sur la Psychopathologie, la Santé Mentale et la Psychanalyse.

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Publié-e

2018-01-16

Comment citer

Machado, M. F., Moreira, G. G. M., Fidelis, K. A. B., Vorcaro, A. M. R., Rezende, A. O., & Mendes, A. A. (2018). Dédoublements d’une méthodologie: le réel dans les portants de la construction du cas clinique. Affectio Societatis, 15(28), 101–123. https://doi.org/10.17533/udea.affs.v15n28a05

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