Los ambientes de aprendizaje en la historia de la Universidad o sobre los espacios que protegen las ideas

Este artículo es un producto derivado del proyecto titulado Los ambientes de aprendizaje en la Universidad de Antioquía: un horizonte hacia el futuro, que se desarrolló a través de una investigación cualitativa con enfoque hermenéutico.

Profesora titular de la Universidad de Antioquia, doctora en Ciencias Pedagógicas. 

Correo electrónico: elvia.gonzalez@udea.edu.co.