PARA UNA PEDAGOGÍA DE LAS ACTIVIDADES LUCTATORIAS
DOI:
https://doi.org/10.17533/udea.efyd.4562Resumen
Con el propósito de promover la utilización de las actividades luctatorias en la clase de educación física, se especifican en este artículo los ejes en torno a los cuales se articulan, las ventajas que ofrecen desde el punto de vista cognitivo, motriz y psicoafectivo, y las condiciones aptas para su ejecución con los alumnos.
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Citas
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