ISSN (online): 2145-5880 | ISSN (print): 0120-677X
https://doi.org/10.17533/udea.efyd

Educación Física y Deporte (EFYD), publica artículos de investigación e innovación, producto de trabajos originales e inéditos de carácter científico, tecnológico o académico, generados en procesos de investigación, reflexión o revisión, que hayan sido objeto de evaluación por pares. EFYD va dirigida a profesores, investigadores, estudiantes y profesionales de la Educación Física, el Deporte y la Recreación.

  • Formato: en línea
  • Periodicidad: semestral
  • Revisión por pares: doble ciego
  • No se cobra a los autores por el procesamiento de artículos (APC)
  • Esta revista ofrece su contenido en acceso abierto

Avisos

Número actual

Vol. 42 Núm. 1 (2023)
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Enero-Junio

Publicado: 2023-06-21

Editorial

  • La cibernética en las ciencias del deporte, la teoría del entrenamiento y la periodización deportiva: su evolución, desarrollo y perspectivas

    Juan Manuel García-Manso, Pablo Arriaza-Marholz, Camilo Andrés García-Torres, Carlos Alberto Agudelo-Velásquez
    1-35
    |Resumen
    = 374 veces | PDF
    = 443 veces| | EPUB
    = 149 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.efyd.e351716

Artículos de investigación

  • Estrategias de afrontamiento de las mujeres deportistas de aventura en la pandemia

    Juliana de Paula Figueiredo, Gisele Maria Schwartz
    37-71
    |Resumen
    = 277 veces | PDF (PORTUGUÊS (BRASIL))
    = 504 veces| | EPUB (PORTUGUÊS (BRASIL))
    = 156 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.efyd.e347932

  • Métodos de entrenamiento de corredores de larga distancia para competencias de 5 a 10 km: análisis bibliométrico

    Dayanne Sampaio Antonio, Danielle Ledur Antes, Aline Cviatkovski, Sara Teresinha Corazza, Rafael Cunha Laux
    73-113
    |Resumen
    = 296 veces | PDF (ENGLISH)
    = 361 veces| | EPUB (ENGLISH)
    = 155 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.efyd.e347128

  • Percepción del ambiente y actividad física en residentes de Cambé

    Yann Ferreira Rodrigues Souza, Luiz Fernando Badaró, Vinicius Machado de Oliveira
    115-141
    |Resumen
    = 176 veces | PDF (PORTUGUÊS (BRASIL))
    = 300 veces| | EPUB (PORTUGUÊS (BRASIL))
    = 155 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.efyd.e346099

  • La transición escuela-comunidad en Puerto Rico: percepciones de los profesores de educación física adaptada

    Amaury Samalot-Rivera, Carlos J. Santiago-Bibiloni, Héctor L. Rodríguez Nieves, Vivian E. Figueroa, Wilfredo R. Ramos Viera
    175-189
    |Resumen
    = 185 veces | PDF (ENGLISH)
    = 298 veces| | EPUB (ENGLISH)
    = 146 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.efyd.e345333

  • Actividad física y sedentarismo en cuatro colegios de Colombia

    Jason Cardona Gómez
    191-216
    |Resumen
    = 410 veces | PDF
    = 414 veces| | EPUB
    = 130 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.efyd.e349425
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