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  • La sutileza como germen educacional copernícano

    Carlos Calvo Muñoz
    81-110
    2009-08-01
    |Resumen
    = 229 veces | PDF
    = 137 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.efyd.2041

  • Representaciones y discursos de la educación física escolar en Uruguay: una visión desde los programas oficiales

    María Cecilia Ruegger Otermin, Ana Torrón Preobrayensky, Pablo Javier Zinola Diez, Cleber Antonio Rodríguez Cataldo
    405-441
    2014-11-24
    |Resumen
    = 719 veces | PDF
    = 471 veces| | HTML
    = 239 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.efyd.v33n2a08
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