Reseña de la colección “Narrativas, autobiografías y educación”

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  • Paula Valeria Dávila University of Buenos Aires

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Author Biography

Paula Valeria Dávila, University of Buenos Aires

Professor of the Education II chair of the Education Sciences Career (Faculty of Philosophy and Letters, University of Buenos Aires —FFyL-UBA—). Researcher of the research project "Pedagogues, teachers and experience reports", directed by Dr. Andrea Alliaud and co-directed by Dr. Daniel Suárez, of the Institute of Research in Educational Sciences (FFyL-UBA), Scientific Program 2008-2011 , UBACyT (F096). The author of this review is the editorial coordinator of the collection and carried out the scientific review of the Spanish-language edition of the book by Delory (2009), and that by Passeggi and Clementino (2010).

References

Alliaud, Andrea y Daniel H. Suárez, orgs., en prensa, El saber de la experiencia. Narrativa, investigación y formación docente, Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires (FFyL-UBA) y Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO). Colección “Narrativas, autobiografías y educación”.

Delory Momberger, Christine, 2009, Biografía y educación. Figuras del individuo-proyecto, Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires (FFyL-UBA) y Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO). Colección “Narrativas, autobiografías y educación”.

Passeggi, Maria da Conceição y Elizeu Clementino de Souza, orgs., 2010, Memoria docente, investigación y formación, Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires (FFyLUBA) y Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO). Colección “Narrativas, autobiografías y educación”.

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Published

2012-12-19

How to Cite

Dávila, P. V. . (2012). Reseña de la colección “Narrativas, autobiografías y educación”. Revista Educación Y Pedagogía, 23(61), 193–202. Retrieved from https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/14032

Issue

No. 61 (2011): Narrativa(s), (auto)biografía(s) y formación

Section

Reseñas

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