The coincidence of “the educations” and politics, or the possibility of reconstructing the political domain of intellectual instruction and political education
Keywords:
education, politics, political education, school knowledge, the teaching of social knowledge, intellectual instruction, teacher trainingAbstract
The coincidence between “the educations” and politics marks the possibility of preserving and reconstructing the political domain from the cultural realm in the present times, when it risks being destroyed by those who follow the principles of the neoliberal political ideology. To support this statement, this text starts by examining a definition of the concepts of education and politics, in order to relate them to each other, define political education, and highlight the possibilities of reconstructing the political domain based on the diverse educational processes that can be shaped in societies, especially by the training of teachers who play an intellectual social role in terms of political education.
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