Vol. 27 Núm. 69-70 (2015) | Revista Educación y Pedagogía

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Publicado: 2019-10-28

Presentación

Jornadas Internacionales sobre Educaciones y Política: un espacio para presentar ideas, discutirlas y controvertirlas

María Eugenia Villa Sepúlveda

9-12
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|Resumen
= 140 veces | PDF
= 366 veces|

Artículos

Conexões entre discussões do campo de políticas afirmativas e dos estudos de letramento acadêmico: uma aposta em compreensão desde estratégias de estudantes cotistas

Luanda Sito

15-22
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|Resumen
= 46 veces | PDF
= 66 veces|
Concepciones sobre la educación política en Colombia: entre la tradición y la transformación

Gustavo A. González Valencia

23-30
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|Resumen
= 113 veces | PDF
= 179 veces|
La coincidencia entre “las educaciones” y la política, o la posibilidad de reconstruir el ámbito político desde la docencia intelectual y la educación política

María Eugenia Villa Sepúlveda

31-54
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|Resumen
= 44 veces | PDF
= 68 veces|
La educación democrática de la ciudadanía para el gobierno de la polis: retos, esperanzas y utopías

Joan Pagès Blanch

55-65
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|Resumen
= 52 veces | PDF
= 75 veces|
La subjetividad política en la formación ciudadana de estudiantes universitarios. El caso del Programa de Microbiología y Bioanálisis de la Universidad de Antioquia, Medellín, 2014

Alejandro Mesa Arango

66-74
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|Resumen
= 66 veces | PDF
= 49 veces|
Representaciones sociales sobre estudios afrocolombianos y formación del profesorado: la encrucijada pedagógico-racial, indigenismo y multiculturalismo

Yeison Arcadio Meneses Copete

75-87
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|Resumen
= 129 veces | PDF
= 59 veces|
Enseñar y aprender a participar en política: qué sabemos y qué necesitamos seguir investigando

Edda Sant Obiols, Joan Pagès Blanch

88-99
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|Resumen
= 77 veces | PDF
= 75 veces|
Formación científica civilista: un propósito inaplazable para la educación en Ciencias Naturales

Berta Lucila Henao S, Luz Victoria Palacio M

100-106
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|Resumen
= 47 veces | PDF
= 46 veces|
La radio como herramienta pedagógica para la producción de textos narrativos

Alejandra Cristina Moncada Acevedo

107-115
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|Resumen
= 60 veces | PDF
= 57 veces|
Características de las buenas prácticas pedagógicas en enseñanza de la lectoescritura en los niveles de educación parvularia y primer ciclo básico

Valeria Quiroz, Angélica Riquelme

116-132
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|Resumen
= 87 veces | PDF
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Reseñas

A propósito de Lógica de la crueldad, nueva obra de Joan-Carles Mèlich

Diana Melisa Paredes Oviedo

134-139
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|Resumen
= 36 veces | PDF
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Educar para una sociedad más justa: la Ley de Educación Nacional.

Marcela Leivas

140-143
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|Resumen
= 65 veces | PDF
= 69 veces|

Entrevista

Interview with Professor E. Wayne Ross

Joan Pagès Blanch, Edda Sant, María Eugenia Villa Sepúlveda

147-158
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|Resumen
= 36 veces | PDF
= 40 veces|