Metodologías de la enseñanza de arte: algunos puntos para debatir

Autores/as

  • Lucia Gouvêa Pimentel

Palabras clave:

Método, metodología, enseñanza de las artes

Resumen

Este texto hace un recuento histórico de las concepciones sobre método y metodología que en la historia, y en especial en las ciencias y en su adaptación en las artes, existen, con el fin de que el maestro las conozca y tenga criterios para reconocer las metodologías que aplica en la enseñanza y el aprendizaje de las artes

Cómo citar este artículo:

Pimentel, Lucia Gouvêa, “Metodologías de la enseñanza de arte: algunos puntos para debatir”, traducción del portugués por Elkin Obregón, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. 21, núm. 55, septiembre-diciembre, 2009, pp. 31-42.

Recibido: agosto 2009

Aceptado: octubre 2009

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Biografía del autor/a

Lucia Gouvêa Pimentel

Doctora. Profesora de la Escuela
de Bellas Artes, Universidad Federal
de Minas Gerais, Brasil.
E-mail: Luciagpi.bh@terra.com.br

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Publicado

2011-03-25

Cómo citar

Gouvêa Pimentel, L. (2011). Metodologías de la enseñanza de arte: algunos puntos para debatir. Revista Educación Y Pedagogía, 21(55), 31–42. Recuperado a partir de https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/8113

Número

Sección

Artículos