No. 19-20 (1997): Grupo Federici
Artículos
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Cultura escolar y cultura extraescolar rupturas y continuidades
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La crítica al cientificismo y al positivismo en la obra del grupo de investigación educativa de la Universidad Nacional una mirada desde la teoría crítica
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Wittgestein y la pedagogía en el enfoque del grupo Federici
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Las fronteras de la escuela sus límites y medidas como supuestos discursivos
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De la escuela a la ciudad
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Entrevista José Garnés (miembro Grupo Universidad Nacional)
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Cronología bibliográfica del Grupo Federici
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Hacia una pedagogía de la subjetivación
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De la pedagogía como ciencia a la pedagogía como acontecimiento
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¡Todo un reto! El título al final
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Experiencias
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La pedagogía de la imaginación: la vida en las letras
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Reseñas
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A propósito de "pedagogías ascéticas y pedagogías hedonistas"
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La guía de las escuelas cristianas
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Proyecto Atlántida: adolecencia y escuela: una mirada desde la óptica de los adolescentes de educación secundaria en Colombia
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El Diccionario Latinoamericano de Educación (DLAE). Síntesis del proyecto académico
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VII Conferencia Iberoamericana de Educación. Organización de Estados Iberoamericanos OEI
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Disquisiciones alrededor de La piel del alma
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Hacia una Escuela de Excelencia: la concepción didáctica de la Educación Superior Cubana
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Traducciones
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Profesionalización de docentes y ciencias de la educación
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