De la pedagogía como ciencia a la pedagogía como acontecimiento

Autores/as

  • Humberto Quiceno Castrillón

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Publicado

2015-08-06

Cómo citar

Quiceno Castrillón, H. (2015). De la pedagogía como ciencia a la pedagogía como acontecimiento. Revista Educación Y Pedagogía, 9(19-20), 137–158. Recuperado a partir de https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/23733

Número

Núm. 19-20 (1997): Grupo Federici

Sección

Artículos

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Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional