Agility evaluation in a group of school children

Authors

  • Leonardo Geamonond Nunes Federal University of Triângulo Mineiro

Keywords:

School, Agility, Physical Education, Health Promotion, Physical Assessment

Abstract

Aim: Evaluate the agility in a group of school children. Method: Cross-sectional research design. Were evaluated 10 students, 10 years old. PROESP-BR test was used. Results: According to the results, participants showed an outcome considered weak, which is serious when we talk about agility related to school. Conclusion: Measures should be taken in order to promote physical activity in school population.

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Author Biography

Leonardo Geamonond Nunes, Federal University of Triângulo Mineiro

Graduated in Physical Education, postgraduate in Sports Physiology, mastering in Physical Education from the Federal University of Triângulo Mineiro, UFTM, Minas Gerais - Brazil.

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Published

2016-08-19

How to Cite

Geamonond Nunes, L. (2016). Agility evaluation in a group of school children. VIREF Revista De Educación Física, 5(2), 1–7. Retrieved from https://revistas.udea.edu.co/index.php/viref/article/view/323239

Issue

Vol. 5 No. 2 (2016)

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