La Escuela Interamericana de Bibliotecología, pionera en la formación de profesionales de la información

  • Orlanda Jaramillo Universidad de Antioquia. Escuela Interamericana de Bibliotecologia http://orcid.org/0000-0002-3271-0256
  • María Teresa Múnera Torres Universidad de Antioquia. Escuela Interamericana de Bibliotecologia
Palabras clave: Escuela Interamericana de Bibliotecología – Historia, Educación bibliotecológica – Colombia, Educación archivística - Colombia

Resumen

Se presenta un recorrido histórico sobre los 60 años de existencia de la Escuela Interamericana de Bibliotecología, de la Universidad de Antioquia; así como los escenarios actuales y futuros, que se manifiestan desde su condición como institución formadora de profesionales de la bibliotecología, la archivística y la ciencia de la información, que responda a los retos que se plantean desde el desarrollo de la Sociedad de la Información, los avances tecnológicos y los permanentes avances del entorno social.

Palabras Clave: Escuela Interamericana de Bibliotecología – Historia, Educación bibliotecológica – Colombia, Educación archivística - Colombia.


The Escuela Interamericana de Bibliotecología, a Pioneer in Training Information Professionals

Abstract

A historical overview about the 60 years of existence of the Escuela Interamericana de Bibliotecología (Universidad de Antioquia) is presented; as well as the current and future scenarios which are manifested from its status as a forming institution of librarianship, archivology and information science professionals that respond to the challenges set from the development of the Information Society, techonlogical advances and ongoing progress in social enviroment.

Keywords: Escuela Interamericana de Bibliotecología-history, library science education-Colombia, archival science education.

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Publicado
2016-09-01
Cómo citar
Jaramillo, O., & Múnera Torres, M. T. (2016). La Escuela Interamericana de Bibliotecología, pionera en la formación de profesionales de la información. Revista Interamericana De Bibliotecología, 39(3), 211-230. https://doi.org/10.17533/udea.rib.v39n3a03
Sección
Reflexiones