Evaluación de la formación profesional en archivística: el caso de la Escuela Interamericana de Bibliotecología

Autores/as

  • Orlanda Jaramillo Universidad de Antioquia
  • María Cristina Betancur Roldán Universidad de Antioquia
  • Andrés Sáenz G. Universidad de Antioquia

DOI:

https://doi.org/10.17533/udea.rib.v41n3a09

Palabras clave:

archivística, formación profesional, evaluación de programas, acreditación, Escuela Interamericana de Bibliotecología

Resumen


La reflexión sobre la cultura curricular en perspectiva de la evaluación permanente y el mejoramiento continuo requieren de procesos que evidencien la calidad de la formación profesional; en este contexto se inscribe el presente texto, el cual expone los resultados del proceso de autoevaluación del programa Archivística de la Escuela Interamericana de Bibliotecología, Universidad de Antioquia, a la luz de las exigen-cias y demandas de la disciplina en el contexto colombiano. Proceso que evidenció el alto grado en el cumplimiento de los requerimientos de calidad para la formación de profesionales en Archivística, debido a la madurez, solidez y pertinencia social del programa, en consonancia con los retos disciplinares, las necesidades del medio y la experiencia en formación archivística que tiene la EIB en la región; formación que se enmarca en la concepción de la archivística como disciplina autónoma (independien-te de otras que integran las ciencias de la información), fundamentada en la gestión documental, tanto con un enfoque administrativo, patrimonial, como de la memoria de la nación.

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Biografía del autor/a

Orlanda Jaramillo, Universidad de Antioquia

Doctora en Educación de la Universidad de Antioquia. Especialista en Gerencia del Desarrollo Social de la Universidad Eafit. Bibliotecóloga, profesora titularinvestigadora, Escuela Interamericana de Bibliotecología de la Universidad de Antioquia, Medellín – Colombia.

 

María Cristina Betancur Roldán, Universidad de Antioquia

Magíster en Historia e historiadora por la Universidad de Antioquia. Profesora, Escuela Interamericana de Bibliotecología, Universidad de Antioquia, Medellín – Colombia.

Andrés Sáenz G., Universidad de Antioquia

Máster en Gestión Documental, Transparencia y Acceso a la Información. Profesor- investigador, Escuela Interamericana de Bibliotecología, Universidad de Antioquia, Medellín – Colombia.

Citas

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Publicado

2018-09-01

Cómo citar

Jaramillo, O., Betancur Roldán, M. C., & Sáenz G., A. (2018). Evaluación de la formación profesional en archivística: el caso de la Escuela Interamericana de Bibliotecología. Revista Interamericana De Bibliotecología, 41(3), 319–327. https://doi.org/10.17533/udea.rib.v41n3a09

Número

Sección

Reflexiones

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