A homossexualidade na teoria e na história de institucionalização da psicanálise

Allan Ratts de Sousa; Karla Patricia Holanda Martins; Leonardo Danziato

doi:10.17533/udea.affs.v21n41a09

Auteurs-es

Allan Ratts de Sousa Universidade Federal do Ceará
Karla Patricia Holanda Martins Universidade Federal do Ceará https://orcid.org/0000-0003-3242-6287
Leonardo Danziato Universidade de Fortaleza https://orcid.org/0000-0002-8870-9123

DOI :

https://doi.org/10.17533/udea.affs.v21n41a09

Mots-clés :

psychanalyse, homosexualité, éthique psychanalytique, formation analytique, homophobie

Résumé

Freud concevait la sexualité humaine dans le domaine pulsionnel et non instinctuel, et remettait en cause la réalisation obligatoire de la pulsion par un objet nécessairement de sexe opposé. D’autres psychanalystes, comme Anna Freud, voyaient dans l’homosexualité une pathologie guérissable, ce à quoi font écho les psychanalystes contemporains quis’opposent au mariage civil homosexuel et à l’adoption d’enfants par des couples de même sexe. Cette discussion a conduit certains psychanalystes, à l’époque de Freud, à chercher les moyens de légitimer une position universelle de boycott de la formation analytique des homosexuels déclarés au sein desbanques de formation de l’IPA (International Psychoanalytical Association), son principal organe de régulation jusqu’alors. Cet article se propose donc d’étudier les circonstances dans lesquelles de tels éléments sont apparus au sein du mouvement psychanalytique et comment ils sont encore présents aujourd’hui. Pour ce faire, nous passons en revue le matériel publié sur ces débats, ce qui contribue à maintenir ce sujet en circulation et à permettre à la psychanalyse de mettre à jour une autocritique constante de ses processus de formation.

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Bibliographies de l'auteur-e

Karla Patricia Holanda Martins, Universidade Federal do Ceará

Professora Associada III, Bolsista de Produtividade do CNPq
Breve currículo: Possui graduação em Psicologia pela Universidade Santa Úrsula (1989), mestrado em Psicologia (Psicologia Clínica) pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1995), doutorado em Teoria Psicanalítica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2002) e pós-doutorado pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (2017). Atualmente é professora associada da Universidade Federal do Ceará. Participa do Grupo de Trabalho da Associação Nacional de Pesquisa e Pós Graduação (ANPEPP) "Psicanálise e Clínica Ampliada", desde 2009, atuando como vice-coordenadora a partir de 2020. Foi coordenadora de Seção de Psicanálise da Revista de Psicologia Clínica da PUC-RJ (2019-2020) e atua como parecerista ad hoc de vários periódicos nas áreas de Psicologia e Psicanálise. Faz parte do conselho editorial da Revista da Sociedade Brasileira de Psicologia Hospitalar (2019-) e dos Cadernos de Psicanálise do Circulo Psicanalítico do Rio de Janeiro (2012-). Coordena o Programa de Extensão "Clínica, Estética e política do Cuidado" do Departamento de Psicologia da UFC (2017-). Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicanálise, atuando principalmente nos seguintes temas: efeitos subjetivos da experiência da fome, relação mãe-bebê, melancolia, psicopatologia infanto-juvenil, saúde mental, cuidados clínicos em saúde e psicanálise e cultura.

Leonardo Danziato, Universidade de Fortaleza

Professor Pesquisador Titular do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade de Fortaleza; Membro do Grupo de Trabalho "Psicanálise, Cultura e Política" da ANPPEP; Psicanalista

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