Feminization of the Accounting Profession in Colombia (2001-2020): An Analysis of Labor and Academic Training Variables
DOI:
https://doi.org/10.17533/udea.rc.n85a06Keywords:
feminization, gender, gender studies, accounting profession in Colombia, female accountantAbstract
This article aims to measure and describe the feminization of the accounting profession in Colombia between 2001 and 2020 using labor and academic training variables. It employs the category of analysis proposed by Yannoulas (2011), which is based on the increase in the relative weight of women in a profession or trade within the field of labor. The development of this study involved gathering data from the Labor Observatory for Education, specifically from a sample of 106,023 Public Accounting graduates. Various techniques, including trend analysis, descriptive analysis, and nonparametric correlational analysis, were employed to test the hypotheses regarding the relative increase in the representation of women in the accounting profession and the potential relationship between female participation and gender-based salary disparities. The findings indicate a relative increase in the number of women in the accounting profession and a possible correlation between higher female participation and lower salaries, which suggests that there may be gender inequities in the Colombian accounting labor market.
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