Féminisation de la profession comptable en Colombie (2001-2020) : Une analyse des variables relatives au travail et à la formation académique
DOI :
https://doi.org/10.17533/udea.rc.n85a06Mots-clés :
féminisation, genre, études de genre, profession comptable en Colombie, femmes comptablesRésumé
Cet article vise à mesurer et à décrire la féminisation de la profession comptable en Colombie, à partir de variables de travail et de formation académique entre 2001 et 2020. Il adopte la catégorie d’analyse proposée par Yannoulas (2011), à partir de la sphère du travail sur l’augmentation de la représentation relative des femmes dans une profession ou un métier. Pour son élaboration, les informations ont été obtenues auprès de l’Observatoire du travail pour l’Éducation, ce qui a permis de consulter des données sur 106023 diplômés en comptabilité publique, sur lesquelles des techniques telles que l’analyse des tendances, l’analyse descriptive et l’analyse corrélationnelle non paramétrique ont été appliquées. Ceci afin de tester les hypothèses suivantes : l’augmentation relative du nombre de femmes dans la profession comptable, les relations possibles entre la participation des femmes et les différences de salaire entre les hommes et les femmes. Les résultats suggèrent une augmentation relative du nombre de femmes dans la profession comptable et une corrélation possible entre une plus grande participation des femmes et des salaires plus bas, ce qui laisse supposer d’éventuelles inégalités entre les sexes sur le marché du travail comptable colombien.
Téléchargements
Références
Avolio, B. E., y Di Laura, G. F. (2017). Progreso y evolución de la inserción de la mujer en actividades productivas y empresariales en América del Sur. Revista de la CEPAL, (122), 35-62. https://www.cepal.org/sites/default/files/publication/files/42031/RVE122_Avolio.pdf
Banco Mundial. (s.f.). Tasa de participación en la fuerza laboral, mujeres (% de la población femenina entre 15-64 años) (estimación modelado OIT). Consultado el 15 de 11 de 2022. https://datos.bancomundial.org/indicador/SL.TLF.ACTI.FE.ZS
Chamorro, C. (2015). La participación de la mujer en el desarrollo de la Contaduría Pública en Colombia [ponencia]. XXVI Congreso Nacional de Estudiantes de Contaduría Pública de Colombia. Florencia: Colectivo estudiantil CECAM/FENECOP. Memorias Universidad de la Costa. https://www.researchgate.net/publication/286381703_la_participacion_de_la_mujer_en_el_desarrollo_de_la_contaduria_publica_en_colombia
Charlo, M., y Núñez, M. (2017). Introducción de la perspectiva de género en la investigación empírica en contabilidad desde un marco teórico sociológico-institucional. En J.C. Ayala Calvo (ed.), Conocimiento, innovación y emprendedores: camino al futuro (pp. 2590-2603). Universidad de La Rioja.
Da Cruz, N., Lima, G., de Oliveira, S., y Alves, J. (2016, julio). Desigualdade De Gênero Em Empresas de Auditoría Externa [ponencia]. XVI Congreso Controladoria e Contabilidade USP. Universidad de Sao Paulo, Brasil. https://congressousp.fipecafi.org/anais/16UspInternational/297.pdf
Da Silva, J. C., Del Magro, C. B., Gorla, M. C., y Silva, M. Z. (2018). Glass Ceiling in The Accounting Profession: Evidence in Brazilian Companies. Contaduría y Administración 63 (2), 1-23. https://doi.org/10.22201/fca.24488410e.2018.928
England, P., Paul, A., Li, S., Mark, N., Thompson, J., Budig, M. J., y Sun, H. (2007). Why Are Some Academic Fields Tipping toward Female? The Sex Composition of U.S. Fields of Doctoral Degree Receipt, 1971-2002. Sociology of Education, 80(1), 23-42. https://doi.org/10.1177/003804070708000102
Escarrer, C., Navarro, C., Bosch, E., y Ferrer, V. (2007). La segregación horizontal y vertical por género entre el PAS y el PDI de la Universitat de Les Illes Balears [documento de trabajo]. https://studylib.es/doc/4918308/la-segregaci%C3%B3n-horizontal-y-vertical-por-g%C3%A9nero
Giraldo, D., Jaramillo, E., Torres, Y., y Gómez, L. (2011). Influencia de los estereotipos de género en el área contable en las grandes empresas de Medellín. Contaduría Universidad de Antioquia (58-59), 197-231. https://revistas.udea.edu.co/index.php/cont/article/view/14636
Gómez, C. (2001). Mujeres y trabajo: principales ejes de análisis. Revista de Sociología, 63, 123-140. http://dx.doi.org/10.5565/rev/papers/v63n0.1210
González, C., y Rossi, M. (2007). Feminización y diferencias salariales en Uruguay. Cuadernos de Economía, 26(49), 74-106. https://revistas.unal.edu.co/index.php/ceconomia/article/view/1558/0
Haynes, K. (2017). Accounting As Gendering and Gendered: A Review of 25 Years of Critical Accounting Research on Gender. Critical Perspectives on Accounting, 43, 110-124. https://doi.org/10.1016/j.cpa.2016.06.004
Hernández, Y. (2006). Acerca del género como categoría analítica. Nómadas. Critical Journal of Social and Juridical Sciences, 13(1), 1-11. https://www.redalyc.org/pdf/181/18153296009.pdf
Kamla, R. (2019). Religion-Based Resistance Strategies, Politics of Authenticity and Professional Women Accountants. Critical Perspectives on Accounting, 59, 52-69. https://doi.org/10.1016/j.cpa.2018.05.003
Kandel, E. (2006). División Sexual del Trabajo ayer y hoy. Una aproximación al tema. Dunken.
Lagarde, M. (1990). La multidimensionalidad de la categoría género y del feminismo [doc- umento de trabajo]. https://www.pj.gob.pe/wps/wcm/connect/26675c0043f7b1eeb-6c5b7009dcdef12/5.+La+multidimensionalidad+de+la+categoría+género+y+del+feminismo+.pdf?MOD=AJPERES
Lagarde, M. (1996). La perspectiva de género. En M. Lagarde (ed.), Género y feminismo. Desarrollo humano y democracia (pp.13-37). Horas y Horas.
Lemos, L., Barufaldi, R., y Nereida, S. (2015). La feminización del área contable: un estudio cualitativo básico. Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade, 9(1), 64-84. https://www.repec.org.br/repec/article/view/1244
León, F., y Naranjo, J. (2011). Profesionales de Contaduría Pública de Bogotá: trayectorias y prácticas. Tendencias & Retos, 16(12), 181-202. https://ciencia.lasalle.edu.co/te/vol1/iss16/12/
Ministerio de Educación Nacional. (s.f.). El Observatorio Laboral para la Educación. Consultado el 07 de 02 de 2023. https://ole.mineducacion.gov.co/1769/w3-channel.html
Nascimento Nganga, C., Pereira de Castro, S., Resende de Lima, J. y Cerqueira, S. M. (2021). Publicar ou pesquisar? Reproduzir ou ensinar? Reflexão sobre as Experiências de Mulheres Doutorandas em Ciências Contábeis. Arquivos Analíticos de Políticas Educativas, 31(45). https://doi.org/10.14507/epaa.31.7377
Neves, F. (2018). Mulheres na contabilidade: A atuação profissional das egressas do curso de ciências contábeis da FACIP/UFU de 2011 a 2017 [trabajo de grado, Universidade Federal de Uberlândia]. https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/22199
Observatorio Laboral. (s.f.). Perfil de graduados/Graduados por Núcleo Básico de Conocimiento. Consultado el 18 de Julio de 2019, de Observatorio Laboral para la Educación: http: http://bi.mineducacion.gov.co:8080/o3web/viewdesktop.jsp?cmnd=open&source=Per-fil+Graduados%2FGraduados+por+N%FAcleo+B%E1sico+de+Conocimiento
Patiño, R. A., Castañeda, Y., y Chamorro, C. (2022). Estado actual de la investigación sobre género y contabilidad en Colombia. Aglala, 13(1), 36-50. https://revistas.curn.edu.co/index.php/aglala/article/view/2074
Pozzio, M. (2012). Análisis de género y estudios sobre profesiones: propuestas y desafíos de un diálogo posible -y alentador-. Revista de Ciencias Sociales, 1(1), 99-129. https://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/sudamerica/article/view/160
Restrepo Quintero, K. (2018). Diferencias salariales por género en la profesión contable en Colombia (2008-2012) [tesis de maestría, Universidad de La Salle]. https://ciencia.lasalle.edu.co/maest_gestion_desarrollo/142/
Restrepo Quintero, K., e Isaza Castro, J. G. (2019). ¿De lo masculino a lo femenino? Reflexiones sobre el mercado laboral de la contaduría pública. Revista Científica General José María Córdova, 17(27), 527–553. https://doi.org/10.21830/19006586.385
Ribeiro de Oliveira, J., Martins, D., Neves, S., y Vieira, V. (2019). A presença da mulher na atuação profissional da contabilidade. PISTA: Periódico Interdisciplinar Sociedade Tecnología Ambiente, 1(2), 21-39. http://periodicos.pucminas.br/index.php/pista/article/view/21715/15938
Rodríguez, M. (2014). Relato retrospectivo de la incorporación al mundo laboral. [tesis de doctorado, Universidad Complutense de Madrid]. https://eprints.ucm.es/id/eprint/25004/1/T29952.pdf
Runte, M., y Mills, A. (2006). Cold War, Chilly Climate: Exploring the Roots of Gendered Discourse in Organization and Management Theory. Human Relations, 59(5), 695– 720. https://doi.org/10.1177/0018726706066174
Santana, G. M., y Callado, A. L. (2017). Discriminação salarial entre homens e mulheres no mercado de trabalho dos contadores do nordeste brasileiro. RMC, Revista Mineira de Contabilidade, 18(2), 70-82. https://revista.crcmg.org.br/rmc/article/view/674
Scott, J. (2008). Género e Historia (primera edición). Fondo de Cultura Económica y Universidad Autónoma de la Ciudad de México.
Tobos-Vergara, A., Ochoa, A., Martínez-Baquero, L., Muñoz-Gómez, L., y Vianchá Pinzón, M. (2014). El feminismo y los estudios de género. Enfoques, 1(1). 58-70. https://doi.org/10.24267/23898798.81
Trapp, M., Hermanson, R., y Turner, D. (1989). Current Perceptions of Issues Related to Women Employed in Public Accounting. Accounting Horizons, 3(1), 71-85. https://doi.org/10.1016/0361-3682(94)90019-1
Valero, G., Patiño, R., y Vargas, H. (2020), Feminilización y Feminización de la Profesión Contable en Colombia. Contaduría Universidad de Antioquia, (76), 13-33. https://doi.org/10.17533/udea.rc.n76a01
Wirth, L. (2001). Breaking through the glass ceiling : women in management. Oficina de la OIT para la Igualdad de Género. Ginebra: OIT.
Yannoulas, S. C. (2011). Feminização ou Feminilização? Apontamentos em torno de uma categoria. Temporalis, 1(22), 271-292. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4054571
Yannoulas, S. C. (2013). Trabalhadoras: análise da feminização das profissões e ocupações. Abaré. http://tedis.unb.br/images/pdf/YannoulasLivroTrabalhadorasFinalCompleto.pdf
Téléchargements
Publié-e
Comment citer
Numéro
Rubrique
Licence
Cette œuvre est sous licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International.
Los derechos de autor sobre los artículos son cedidos a la Universidad de Antioquia para disponer de resúmenes y el texto completo en bases de datos que difunden los contenidos de cada edición. Sin embargo, los autores podrán hacer difusión de sus trabajos publicados en la revista a través de sus páginas personales y repositorios institucionales.
