¿ESTÁ LA CONTADURÍA PÚBLICA INMERSA EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO?
DOI :
https://doi.org/10.17533/udea.rc.25668Mots-clés :
Sociedad del conocimiento, comunicación educativa, educación por competencias, mundialización, internacionalización de las empresas, megatendencias, normas internacionales de contabilidad.Résumé
El proceso de cambios radicales tanto en la educación como en el desarrollo profesional de los contadores públicos en Colombia de cara al proceso mundial de internacionalización de la economía que se viene imponiendo, consiste, de acuerdo a planteamientos de las Naciones Unidas, en no detener la expansión de los mercados mundiales, en hallar normas para preservar sus ventajas y competencias, y además, brindar suficiente espacio para los recursos humanos, comunitarios y ambientales a fin de asegurar que la mundialización funcione para la gente con ética, equidad, inclusión, seguridad, sostenibilidad y desarrollo. Así mismo, se están generando cambios importantes en las estructuras organizacionales, económicas, sociales, políticas y culturales en todos los países, sectores e instituciones.
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Publié-e
2016-01-30
Comment citer
Cano Morales, A., Arango Henao, J. B., & Zapata Monsalve, M. Ángel. (2016). ¿ESTÁ LA CONTADURÍA PÚBLICA INMERSA EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO?. Contaduría Universidad De Antioquia, (44), 111–134. https://doi.org/10.17533/udea.rc.25668
Numéro
Rubrique
Artículos
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