Principales tendencias de la educación ambiental en los estudios universitarios relacionados con la esfera de la Educación Física y el deporte
DOI:
https://doi.org/10.17533/udea.efyd.312Resumen
En este artículo reseña se presentan los orígenes y planteamientos básicos con que surgió y ha ido desarrollándose la educación ambiental, su conceptualización actual y las características con que se configura o puede configurarse en el sistema educativo relacionado con la Cultura Física y el Deporte y las condiciones necesarias para que esta educación pueda integrarse en el sistema.
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