Cybernetics in Sports Science, Training Theory and Sports Periodization: Its Evolution, Development, and Prospects

Authors

DOI:

https://doi.org/10.17533/udea.efyd.e351716

Keywords:

cybernetics, sports training, computer science, mathematics, periodization

Abstract

Here we provide a chronological account of the advent, within the framework of the former Soviet Union, of cybernetics in sports training and periodization, and discuss the events and insights leading to the incorporation of this science into sport. Many found such a process exciting and brilliant, yet uncomfortable for others, and it even shook some of the scientific foundations of the then Soviet Union. It seems clear, however, that the process eventually became the basis of some of the most important sciences in the field of sports, a fundamental support of the theories of sports learning, a fundamental element of biomechanics and, broadly speaking, of all sciences aiming to understand and support the preparation of high-performance athletes. The text also provides an understanding of some of the principles and laws on which sports training, especially high-performance training, is based. It is our belief that this work opens a line of analysis and research that could explain, to a large extent, the current processes of programming and periodization of sports training.

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Author Biographies

Juan Manuel García-Manso, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria

Doctor in Physical Activity Sciences. Department of Physical Education, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Spain. Email: jgarciamanso@gmail.com

Pablo Arriaza-Marholz, Universidad de Playa Ancha

Degree in Psychology. Physical Activity and Sport Research Laboratory, Universidad de Playa Ancha, Chile. Email: pablo.arriaza@alumnos.uv.cl

Camilo Andrés García-Torres, Universidad de Antioquia

Master in Motricity and Human Development. Instituo Universitario de Educación Física y Deporte, Universidad de Antioquia, Medellin, Colombia. Email: camilo.garciat@udea.edu.co

Carlos Alberto Agudelo-Velásquez, Universidad de Antioquia

Doctor in Didactic Innovation and Teacher Training. Instituto Universitario de Educación Física y Deporte, Universidad de Antioquia, Medellin, Colombia. Email: carlosa.agudelo@udea.edu.co

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Published

2023-06-20

How to Cite

García-Manso, J. M., Arriaza-Marholz, P., García-Torres, C. A., & Agudelo-Velásquez, C. A. (2023). Cybernetics in Sports Science, Training Theory and Sports Periodization: Its Evolution, Development, and Prospects. Educación Física Y Deporte, 42(1), 1–35. https://doi.org/10.17533/udea.efyd.e351716

Issue

Section

Editorial