La educación permanente.
DOI:
https://doi.org/10.17533/udea.iee.22737Abstract
La educación desde la edad primitiva, ha sido un soporte del sistema social. Como tal a aparece vinculada al modo de producción, el cual determina cambios constantes en las ramas del saber.
Esta responsabilidad social de la educación la obliga a constantes replantamientos respecto a sus fines, objetivos y forma, los cuales le permiten capacitar al hombre para adaptarse a los cambio sociales, adelanto tecnológicos y científicos.
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