ETHIC EVALUATION OF INVESTIGATION PROJECTS: A PEDAGOGIC EXPERIENCE, UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA, COLOMBIA.

  • Gloria Estela Gómez Tabares Universidad de Antioquia
  • María Eugenia Molina Restrepo Universidad de Antioquia

Abstract

In all the moments of the development of a research process, since its inception, assessment of the question, objectives discussion, methodology, diffusion, a parallel process is to be accomplished to insure self-regulation and follow- up of the different investigative phases. Conviction- ethics and responsibility-ethics should always be present in the investigator in order to achieve wellbeing for the researches, the subjects of the investigation and for science.

The conclusion is that the evaluation of investigation projects, as part of the validating process of new knowledge, should include an evaluation grounded in virtue- ethics, conviction and responsibility orientated towards the advancement of Science and the progress of mankind.

|Abstract
= 233 veces | PDF (ESPAÑOL)
= 142 veces|

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Gloria Estela Gómez Tabares, Universidad de Antioquia
Enfermera. Especialista en Investigación y Administración en Salud. Profesora en la Maestría en Salud Colectiva, Directora del Centro de Investigación, Facultad de Enfermería, Miembro del Comité de Bioética para la Investigación en la Universidad de Antioquia. Dirección electrónica hergota@epm.net.co
María Eugenia Molina Restrepo, Universidad de Antioquia
Enfermera. Magíster en Fisiología, Maestría en Filosofía con énfasis en Ética. Docente, Facultad de Enfermería, Universidad de Antioquia. Dirección electrónica mariaetica@hotmail.com
Published
2008-04-10
How to Cite
Gómez Tabares, G. E., & Molina Restrepo, M. E. (2008). ETHIC EVALUATION OF INVESTIGATION PROJECTS: A PEDAGOGIC EXPERIENCE, UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA, COLOMBIA. Investigación Y Educación En Enfermería, 24(1). Retrieved from https://revistas.udea.edu.co/index.php/iee/article/view/2922
Section
REVIEW ARTICLE / ARTÍCULO DE REVISIÓN / ARTIGO DE REVISÃO