Aplicación del sistema de clasificación de modelos dentales y radiografías panorámicas -ABO/OGS en ortodoncia: revisión de un tema
DOI:
https://doi.org/10.17533/udea.rfo.v36n1a8Palabras clave:
resultado del tratamiento, duración de la terapia, ortodoncia, aparatos ortodóncicos fijosResumen
La evaluación de los resultados del tratamiento ortodóntico ha sido estudiada en los últimos años por clínicos e investigadores a través del examen intraoral o el uso de índices, como el Grading System for Dental Casts and Panoramic Radiographs System (CRE). Se realizó una búsqueda de la literatura en diferentes bases de datos como Pubmed (MEDLINE), Embase, Lilacs, Cochrane y otras fuentes, con el uso de palabras claves y operadores booleanos. Las referencias que cumplieron los criterios de búsqueda y el examen de los investigadores fueron obtenidas en texto completo, clasificados y analizados para recopilar información de las 4 temáticas planteadas: 1. CRE (ABO/OGS) en la evaluación de la calidad de resultados, 2. CRE (ABO/OGS) y otros índices en la evaluación, 3. Implementación digital CRE (ABO/OGS), 4. Implementación regional CRE (ABO/OGS). Fueron encontrados 103 artículos, de los cuales 52 fueron seleccionados, a partir de estos se observó el uso del CRE a nivel mundial, mostrando ser una herramienta versátil en múltiples campos, como el análisis del manejo terapéutico, tipo de aparatología utilizada, medición de estabilidad, desempeño de servicios universitarios y privados, entre otras temáticas, orientadas a conocer el resultado del tratamiento ortodóntico; su uso conjunto con otros índices parece ser un complemento que permitiría analizar variables dentales, esqueléticas y faciales no contempladas. La implementación digital del CRE (ABO/OGS), OGS muestra ser una herramienta prometedora que tras ajustes puede traer ventajas en el análisis de resultados. Así mismo, se ha encontrado que el uso del CRE(ABO/OGS) dentro de las universidades ha generado la mejoría de los resultados de los tratamientos al compararse en el tiempo.
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